学校所开展的消防安全演练，究竟是仅仅走走过场而已，还是能够真正起到保命的作用呢？每一年，各个地方的学校都会去组织消防演练，从中学生群体到大学生群体，参与人数从几百人一直到上千人的规模，那么这些演练当真在火灾降临的时候能够挽救孩子的性命吗？经过对多所学校真实演练案例展开分析，你便会发觉其中存在的门道。

演练现场的真实场景

11月30号，xx中学的校园之内呢响起了刺耳的警报声，全校800多名师生依照预定方案，拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿顺着楼梯迅速进行疏散，整个过程仅仅用时3分45秒，所有人员安全抵达操场集合点，综治办匡国仁主任在现场点评的时候指出呀，大部分学生动作规范，然而还是有少数人嘻嘻哈哈，没把这当回事。

在xx学院的那次演练里，200多名新生面对着模拟烟雾弹所营造出的浓烟环境，其中有的学生紧张得忘掉了捂住口鼻。安全保卫处的李刚老师提早半小时讲解逃生技能时，再三强调，火灾当中80%的死亡是因为吸入有毒烟气而导致的。然而实际演练之时，依旧存在学生被烟呛得不停地咳嗽，这时才发觉平日学到的知识有多重要。

灭火器使用的教学误区

在xx中学的操场上，阳小文主任手持干粉灭火器向全体师生展示“提、拔、握、压”四字口诀，他特地邀请了3名教师以及5名学生上台进行实际操作。一名初二女生首次按压灭火器时，因被喷出的强大压力吓到，致使干粉四处飞溅，然而却没有将方向对准火源的根部。

走马岗中学所开展的演练呈现出更为细致的状况，消防中队长察觉到学生们广泛存在着一个差错，那便是站在上风口位置时却忘掉了距离火焰二至三米的安全距离，他于现场予以纠正表明，距离要是太近的话就极易被烧伤，而距离太远的话又无法将火扑灭。xx学院的李刚老师同样留意到，众多学生把灭火器进行颠倒摇晃，实际上现下的干粉灭火器根本无需如此操作。

校长总结中的关键信息

某名叫做吴铭的人士身为中学的校长做出总结，期间列举出三个真实发生的事例，其中一个事例是在2019年的时候，某所中学的宿舍发生火灾，鉴于学生并不懂得逃生的技巧，所以选择跳楼最终导致身受重伤，另外一个事例是在2021年的时候，有另外一所学校由于平常演练方面做得很到位，致使200多名学生在3分钟的时间内全部安全地撤离，而且没有任何一个人受伤，恰恰是这些形成对比的数据，使得在场的老师和学生不禁倒吸一口凉气。

xx学院的商学来副院长提出了四点工作要求，特别着重呼吁各单位借助广播、网络、班会等形式反复开展消防知识宣传。他点明，今年上半年全省学校总计发生火灾12起，其中电气火灾占据75%，皆是源于平时安全意识欠缺所致。生命安全高于一切并非口号，而是经由血的教训所换取的真理。

企业消防演练的不同侧重点

6月18日，那家工厂的“安全生产月”活动开始了，活动拉开了帷幕。消防高级工程师在进行培训的时候，拿出了真实的数据，数据如下，去年全国工业企业产生火灾，在这些火灾里，因为员工不会使用灭火器，进而导致小火发展成大灾的那类案例，占比达到了42%。培训结束以后，30多名员工依次轮岗操作干粉灭火器，工程师在员工旁边，对每个员工的动作逐个加以纠正，纠正了动作。

4月19日的下午时分，有另一家企业搞出了新招法。他们将自己的员工划分成4个小组，开展灭火PK竞赛，瞧瞧哪一组能够于最短的时间之内准确扑灭火源。安委会主任张廷光亲自去计时，可以看见，速度最迅速的一组利用了仅仅28秒的时间，而速度最为缓慢的一组则耗费了1分15秒的时长。借由这样的竞争门道，大家伙记下了操作的要点，同时也察觉到了配合过程当中存在的问题。

演练背后的真实价值

在xx学院举办的开放日相关活动期间，学校朝着家长呈现出了消防演练的整个流程，有一位家长发出感慨称，以往一直认为这些属于形式主义范畴，然而就在今天亲眼目睹自家孩子能够熟练运用灭火器，内心一下子踏实了许多，学校借助这样的活动形式，积极主动地强化与外界之间的交流沟通，广泛吸收合理化的相关建议，切实达成了全社会育人这样的目标。

xx中学所呈现出的统计数据表明，在演练结束之后的一周之中，主动去查看宿舍逃生通道的学生数量增长了60%。政教处的资壮志主任讲道，这便是演练所具备的意义之处，并非是为了让照片能够显得好看，而是要使得安全意识切实地进入大脑、深入内心。抽象的安全演练转变成为具体的实战演习，其效果是全然不一样的。

不可忽视的薄弱环节

即便演练从整体上来说是顺利的，然而， xx学院的商学来副院长还是指出了几个方面的问题，存在着这样的情况，有12名学生在疏散的时候依旧在低着头看手机，并且，5名辅导员并没有及时抵达指定的岗位。他在现场要求相关部门拿出整改的方案，着重强调演练实际上就是实战，任何形式的懈怠都是对自身生命的一种不负责任的表现。

某企业演练完毕后，安委会办公室副主任刘雪营察觉到，部分员工虽会操作灭火器，然而对火警报警程序却只是略知一二。他连夜对应急预案作出修改，把报警流程制作成流程图张贴在各个车间。借助演练来检验应急预案的可行性，一旦发现问题便及时予以修正，这方是演练的真正意图所在。

请问，你于学校或单位参与的好几次消防演练，有否碰到那种令人哭笑不得的“演戏”情形？欢迎于评论区去分享你的经历，进行点赞转发以使更多人重视消防安全！